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教师职业道德修养的特点是

1、教师职业道德标准具有高度的严格性. 2、教师职业道德意识具有强烈的自觉性. 3、教师职业道德行为具有独特的示范性. 4、教师职业道德影响具有潜在的深远性. 5、教师职业道德内容具有鲜明的时代性.教师职业道德的作用主要表

教师职业道德的基本特征:具有全局性、具有超前性、具有导向性、具有超越一般职业道德的示范性.教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”.是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质.它是社会职业道德的有机组成

教师职业道德的特点一是:在内容上有较强的稳定性和连续性.而这种稳定性和连续性表现在对一种文化精神的历史继承.至圣先师孔夫子在其“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六艺教学中就把“礼”当作教育的核心内容.

教师职业道德又称为“师德” ,是职业道德的一种表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质.它体现出社会教师职业行为的基本要求,

爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习

教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与bai社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为du品质.教师职业道德的基本特点 (1)、教师职业道德的教育专

第一章 教师职业道德及其基本特点 基本内容 第一节 教师职业道德的基本内涵 一、教师职业道德的概念 教师职业道德是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体、与职 业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则以及

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