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迎字造句二年级上册

1. 深红的旗帜再次挥舞飘扬.2. 暖烘烘的空气飘拂在脸面.3. 空气中飘溢着香水的雾气.4. 全世界正处于风雨飘摇中.5. 天空中飘浮着一朵白云.6. 菩提树枝头飘下黄色的花粉.7. 跳伞者轻飘飘地降落到地上.8. 落叶盘旋着飘到了地上.9. 旗帜在每根旗杆上飘扬.10. 白色的残云飘过天空.11. 她从楼梯上飘然而下.12. 树叶在暴风雨中飘动.13. 云朵飘过月亮,逐渐把它隐没.14. 我看见窗外的树叶从树上飘落.15. 现在,她的心在随着它们飘荡.1. 读音:【piāo】2. 释义:系动词,亦可做形容词.3. 部首:风4. 组词:飘扬,飘动,飘散,飘摆,飘洒 飘逸,飘浮,飘忽,飘白,飘荡

竹篮打水一场空

这是一条笔直的马路.你要一直在这里哦.造句,动词知词语,是指用词语组织句子.今亦以指初等学校语文练习内容之一.清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜.” 夏尊叶圣陶《文道心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来.” 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾回应该用上句号、问号或感叹号.在分析并理解词义的基础上加以说明.如用“瞻仰”造句,可答以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑.”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看.

1. 我军一鼓作气,攻下了敌人两个据点.2. 我们大家一鼓作气,把剩下的活儿干完.3、爷爷住在佛寺里,生活作息都以暮鼓晨钟为准.4、导师一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟.5、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数

她的头发披散在肩上.

小明正在认真地做作业

1) 江面上歌声缭绕,那是打鱼的人正荡舟归来.(2) 老人怀着沉痛的心情,企望着儿子归来.(3) 这次运动会,我省代表队大获全胜,载誉归来.(4) 老张采风归来,讲了很多我们闻所未闻的珍闻趣事.(5) 这对夫妇夜以继日地寻找爱犬,满心期望它的归来.(6) 他走路昂首挺胸,像战胜归来的将军似的.(7) 连输三场的球队归来时闷闷不乐.(8) 久别归来,人去楼空,诗人对景伤情,暗暗垂泪.(9) 每次出门,妈妈都在家悬悬而望,等我归来.(10) 老妇人望眼欲穿地盼望亲人归来.(11) 他俩曾经山盟海誓,现在双方都留学归来,肯定快要结婚了.

一、乡亲们纷纷来到驻地慰问亲人解放军.二、秋风吹来,树叶纷纷散落在地上.三、秋风瑟瑟,落叶纷纷,冬天快要到了.四、红艳艳的枫叶纷纷扬扬地洒满山坡.五、抗战时期,爱国青年纷纷奔赴延安,投身到火热的斗争中去.六、鹅毛大

像造句二年级:苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球.朝霞的形状变化无穷,一会儿像一只飞翔的小鸟,一会儿像一只展翅的雄鹰.老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识.秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯.

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